Zwischenstand Deutsche Schulschachmeisterschaften online
Die ersten drei Runden sind gespielt!
In den Wettkampfklassen WK II, WK M, WK H+R und WK G sind die ersten drei Runden gespielt.
Die anfänglichen technischen Schwierigkeiten in den ersten beiden Tagen, konnten im Laufe der Woche jedoch in den Griff bekommen werden.
Ihr findet weiter unten ein paar Bilder aus den einzelnen Wettkampfklassen und die aktuellen Zwischenstände. Wir als DSJ freuen uns sehr, dass die Meisterschaft mit 102 teilnehmenden Schulen insgesamt sehr gut angenommen wurde.
Die WK III und IV werden in der nächsten Woche am eigentlich zweiten geplanten Wettkampftag jeweils ihr Turnier komplett durchführen, da aufgrund der nahenden Sommerferien in einigen Bundesländern und der in manchen Ländern immer noch sehr strikt bestehenden Corona-Schutzmaßnahmen leider keine andere kurzfristige Lösung möglich ist.
Wir möchten uns an dieser Stelle nochmals bei allen teilnehmenden Schulen für die bisher entstandenen Unannehmlichkeiten durch den etwas holprigen Turnierstart entschuldigen.
Es folgt eine kurze Zusammenfassung des bisherigen Turniergeschehens in den einzelnen Wettkampfklassen.
Bereits am Montag, dem 08. Juni, fand nachmittags die WK II statt. Sie wurde geleitet von unserem erfahrenen DSJ-Turnierleiter Patrick Schranz und dem ChessBase-Mitarbeiter Martin Fischer.
Erwartungsgemäß führt hier nach drei Runden das an favorisierte "Privates Gymnasium Brecht" aus Hamburg. Für Hamburg spielt auch GM Luis Engel, einer der jüngsten Großmeister Deutschlands.
Auf Schlagdistanz mit nur einem abgegebenen Mannschaftspunkt folgen das Gymnasium Oberursel aus Hessen und das Käthe-Kollwitz-Gymnasium aus Berlin.
Der Zwischenstand sieht wie folgt aus:
Rg | Mannschaft | TWZ | S | R | V | MPkt. | Buchh | BPkt |
|
|
1. | Privates Gymnasium Brecht HH | 2148 | 3 | 0 | 0 | 6 - 0 | 9 | 9½ |
|
|
2. | Gymnasium Oberurssel Hes | 1876 | 2 | 1 | 0 | 5 - 1 | 10 | 8½ |
|
|
3. | Käthe-Kollwitz-Gymnasium Ber | 1848 | 2 | 1 | 0 | 5 - 1 | 8 | 9 |
|
|
4. | Gymnasium Weierhof am Donnersberg Rh.-P. | 1869 | 2 | 0 | 1 | 4 - 2 | 9 | 7 |
|
|
5. | Pelizaeus Gymnasium Paderborn NRW | 1898 | 2 | 0 | 1 | 4 - 2 | 7 | 7½ |
|
|
6. | Max-Planck-Gymnasium Dortmund NRW | 1966 | 1 | 1 | 1 | 3 - 3 | 11 | 6½ |
|
|
7. | Georg-Cantor-Gymnasium Halle S-A | 2089 | 1 | 1 | 1 | 3 - 3 | 11 | 5 |
|
|
8. | Gymnasium Theodorianum Paderborn NRW | 1798 | 1 | 1 | 1 | 3 - 3 | 10 | 7 |
|
|
9. | Albert-Schweitzer Gymnasium Erfurt Thü | 1822 | 1 | 0 | 2 | 2 - 4 | 11 | 5½ |
|
|
10. | Gymnasium Ottweiler Saarl. | 1489 | 1 | 0 | 2 | 2 - 4 | 9 | 5 |
|
|
11. | Kardinal-von-Galen Gymnasium Münster NRW | 1500 | 1 | 0 | 2 | 2 - 4 | 7 | 4 |
|
|
12. | Leibniz-Gymnasium Bad Schwartau SWH | 1591 | 0 | 2 | 1 | 2 - 4 | 7 | 4 |
|
|
13. | Lessing Gymnasium Hohenstein- Ernstthal Sac | 1449 | 0 | 1 | 2 | 1 - 5 | 8 | 4½ |
|
|
14. | Gym. Wilhelm-Raabe-Schule Lüneburg Nds | 889 | 0 | 0 | 3 | 0 - 6 | 9 | 1 |
|
|
Die ersten drei Runden des Turniers der Wettkampfklasse der Mädchen fand am Mittwoch, dem 10. Juni, statt. Hier haben sich ganze 14 Mannschaften gemeldet.
Verlustpunktfrei führt nach drei Runden das Käthe-Kollwitz-Gymnasium aus Berlin vor dem EGE Annaberg-Buchholz aus Sachsen.
Rg Mannschaft LV S R V MPkt. Buchh BPk
1. Käthe-Kollwitz-Gym. Berlin Ber 3 0 0 6 - 0 8.0 9.5
2. EGE Annaberg-Buchholz Sac 2 1 0 5 - 1 7.0 9.5
3. Julia-Koppers-GS Borken NRW 1 2 0 4 - 2 9.0 8.0
3. GS Obersberg Bad Hersfeld Hes 1 2 0 4 - 2 9.0 8.0
5. Hans-Böckler-Schule Fürth Bay 2 0 1 4 - 2 6.0 7.0
6. Georg-Cantor Gym. Halle S-A 1 1 1 3 - 3 15.0 7.0
7. Albert-Schweitzer-Gym. Erfurt Thü 1 1 1 3 - 3 10.0 7.5
8. St-Ursula Gym. Freiburg Bad 1 1 1 3 - 3 9.0 5.5
9. Gymnasium Oppenheim Rh-P 1 1 1 3 - 3 6.0 7.0
10. Schule Dempwolffstraße HH 1 0 2 2 - 4 10.0 5.0
11. Ecolea Rostock MVP 3 1 0 2 2 - 4 10.0 3.5
12. St.-Gotthard-Gym. Niederalteich Bay 3 0 2 1 2 - 4 8.0 4.0
13. Johanneum zu Lübeck SWH 3 0 1 2 1 - 5 11.0 2.0
14. Gymnasium Ottweiler Saarl. 3 0 0 3 0 - 6 8.0 0.5
Ebenfalls am Mittwoch fand der erste Teil der Wettkampfklasse Haupt- und Realschulen statt. Leider hatten sich hier im Vorfeld nur acht Mannschaften gemeldet, so dass ein Rundenturnier gespielt wird. Dies scheint wohl auch die ausgeglichenste aller Wettkampfklassen zu sein, so stehen nach drei Runden gleich fünf Mannschaften punktgleich mit 4:2-Mannschaftspunkten zusammen an der Spitze.
Lediglich die von den fünf Teams am höchsten erzielte Anzahl an Brettpunkten sorgt dafür, dass die W. Hauff-Realschule Pfullingen aus Baden derzeit von der Tabellenspitze grüßt. Es bleibt also weiter spannend!
Rg. Mannschaft LV TWZ S R V MPkt. BPkt SoBerg
1. W.-Hauff Realschule Pfullingen Ba 1083 2 0 1 4 – 2 8.5 31.00
2. E.-Barlach-Realschule München Bay 1275 2 0 1 4 – 2 7.5 23.00
3. Staatl. Realschule a. d. Salzstr. Bay 1033 2 0 1 4 – 2 7.0 22.00
4. F.-Winter Gesamtschule Ahlen NRW 1265 2 0 1 4 – 2 7.0 10.00
5. Hans-Böckler-Schule Fürth Bay 1138 2 0 1 4 – 2 6.5 6.00
6. Oberschule Hasbergen NDS 1182 1 0 2 2 – 4 4.5 18.00
7. A.-Olearius Aschersleben S-A 1311 1 0 2 2 – 4 4.5 6.00
8. M.-Pl.-Realsch. Bad Krotzingen Ba 929 0 0 3 0 – 6 2.5 8.00
Den erfolgreichen Abschluss der ersten Turnierwoche machte die WK Grundschule. Die Besonderheit bei dieser Wettkampfklasse ist, dass die Tabelle hier zuerst nach Brett- und nicht nach Mannschaftspunkten gewertet wird.
Lediglich ein einziges Remis in den bisher zwölf gespielten Partien gab hier die Pestalozzischule Kaiserslautern ab und sichert sich damit zur Halbzeit völlig verdient den Platz eins.
Mit etwas Abstand, aber noch völlig in Meisterschaftsreichweite, denn es werden ja immerhin noch weitere 4 Runden gespielt, folgen die Dreieins-Grundschule aus Berlin Pankow und die Adolf-Gänshirt-Grundschule Eichstetten aus Baden, beide mit bisher 10:2-Brettpunkten.
Rang | Mannschaft | LV | TWZ | S | R | V | Brt.Pkt. | Buchh | Man.Pkt |
1. | Pestalozzi Kaiserslautern | RLP | 1016 | 3 | 0 | 0 | 11.5 - 0.5 | 20.0 | 6 |
2. | Dreieins-GS-Berlin-Pankow | BER | 1077 | 3 | 0 | 0 | 10.0 - 2.0 | 15.5 | 6 |
3. | Adolf-Gänshirt GS Eichstetten | BAD | 1015 | 2 | 1 | 0 | 10.0 - 2.0 | 9.0 | 5 |
4. | GS Wasserkampstr. Hannover | NDS | 1121 | 2 | 1 | 0 | 8.5 - 3.5 | 18.5 | 5 |
5. | Schule am Auwald Leipzig | SAC | 1024 | 2 | 0 | 1 | 8.0 - 4.0 | 21.5 | 4 |
6. | Montessori GS Schweinfurt | BAY | 769 | 2 | 0 | 1 | 8.0 - 4.0 | 10.0 | 4 |
7. | Lauerholz Schule Lübeck | SHO | 877 | 2 | 1 | 0 | 7.5 - 4.5 | 20.0 | 5 |
8. | GS Windmühlenweg Hamburg | HAM | 1134 | 2 | 0 | 1 | 7.0 - 5.0 | 17.5 | 4 |
9. | GS An der Gete Bremen | BRE | 1092 | 1 | 1 | 1 | 6.5 - 5.5 | 19.0 | 3 |
10. | Schule i. d. alten Forst | HAM | 1053 | 2 | 0 | 1 | 6.5 - 5.5 | 18.0 | 4 |
11. | GS Tegernheim | BAY | 1079 | 1 | 1 | 1 | 6.0 - 6.0 | 21.0 | 3 |
12. | Evang.GS Frankfurt | BRA | 716 | 1 | 1 | 1 | 6.0 - 6.0 | 16.5 | 3 |
13. | GS Am Hopfengarten | S-A | 967 | 1 | 0 | 2 | 5.5 - 6.5 | 18.0 | 2 |
14. | Kirchhöder GS Dortmund | NRW | 692 | 1 | 0 | 2 | 5.5 - 6.5 | 15.0 | 2 |
15. | St.Sebastianschule Raesfeld | NRW | 849 | 1 | 1 | 1 | 5.5 - 6.5 | 12.5 | 3 |
16. | GS Louis Fürnberg Weimar | THÜ | 1077 | 1 | 1 | 1 | 5.0 - 7.0 | 21.5 | 3 |
17. | 60. GS Leipzig | SAC | 1091 | 1 | 0 | 2 | 5.0 - 7.0 | 20.0 | 2 |
18. | GS Lichtenhagen | MVP | 739 | 1 | 0 | 2 | 5.0 - 7.0 | 16.5 | 2 |
19. | GS Kreative. Impulse Sennewitz | S-A | 995 | 1 | 1 | 1 | 4.5 - 7.5 | 18.5 | 3 |
20. | Zwötzener Grundschule | THÜ | 767 | 0 | 1 | 2 | 3.0 - 9.0 | 19.0 | 1 |
21. | GS Trier Tarforst. | RLP | 844 | 0 | 1 | 2 | 3.0 - 9.0 | 17.5 | 1 |
22. | GS Alt-Schmargendorf Berlin | BER | 974 | 0 | 0 | 3 | 2.5 - 9.5 | 22.5 | 0 |
23. | Rauchbeinschule Schwäbisch-Gmünd | WÜR | 840 | 0 | 0 | 3 | 2.0 - 10.0 | 23.0 | 0 |
24. | GS a. d. Münchener Straße | BAY | 699 | 0 | 1 | 2 | 2.0 - 10.0 | 21.5 | 1 |
Von rechts nach links sind spielen Jonas Arne (Daumen nach oben) und die beiden Zwillinge, Levent Klein und Deniz Klein. Der vierte im Bunde, Julian Hahn, passte hier Corona-Abstandsbedingt leider nicht mehr auf das Foto...
Die DSJ-Akademie - so war's!
Vom 15. bis 17. Juni fand zum ersten Mal die DSJ-Akademie statt. Idee dieses vollkommen neuen Konzeptes war es, Seminare zu verschiedenen Themen kompakt an einem Wochenende anzubieten. Dadurch kann sich jeder sein individuelles Programm selbst zusammenstellen. Insgesamt 31 Teilnehmer fanden sich in...
weiterlesen